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行业发展前景广阔

PROSPECTS FOR DEVELOPMENT

中国每年约有2000万以上的新生儿出生,0-6岁的儿童将近占了1亿多,城市儿童接近4000多万,幼教市场庞大。

合适哪些人群?

SUITABLE POPULATION

(1)初中毕业或同等学历的应往届毕业生;
(2)具备良好动手能力,感性思维较强者;
(3)喜欢从事学前教育、幼儿管理行业的有志青年;
(4)希望通过培训,能够改变现状,在一个有发展前途的行业里获得一份工作的各界人士。

专业特色

CHARACTERISTIC

课程内容

CURRICULUM CONTENT

  • 入学教育
  • 基础课程-上
  • 基础课程-下
  • 核心课程-上
  • 核心课程-中
  • 核心课程-下
  • 项目一

    法制法规教育:

    法律法规教育

    校纪校规教育:

    生活、安全、学习、学籍

    专业教育:

    校长讲币游国际、校助讲行业、主任讲专业

    军训:

    军事训练

    晨训示范课:

    晨训示范课
  • 项目二

    计算机应用基础:

    计算机基础知识、操作系统Windows/7、因特网应用、文字处理软件Word2007/wps 的应用、电子表格处理、多媒体软件应用、演示文稿软件 powerpopint 2007 应用等

    职业应用文写作:

    绪论(应用文书的涵义及分类,特点,作用,如何提高写作水平)、公文写作知识概述、通知、通报、请示、批复、报告、合同、广告、计划、总结、求职信、学术论文及毕业论文答辩等

    体育与健康:

    现代人终身体育意识的培养及健康标准、掌握科学锻炼身体的方法、运动损伤的防治、健康的测量与评价、各专项课体育理论等

    职业素质教育:

    职素项目:信任背摔、驿站传书、盲人方阵、坐地起身、解手链、七彩连环炮、十人九足、袋鼠跳、链接加速、搭桥过河、心心相印(背夹球)、地雷阵、盲人足球、疯狂的设计、捉人游戏等

    职业生涯规划:

    建立职业生涯意识、了解个人特质、评估职业能力、探索职业世界、确定职业生涯目标、职业生涯目标实现路径、评估与反馈。
    项目三

    文化课:

    语文、数学、英语等

    形体训练:

    把上压腿、把上双手站姿组合、把上双手组合、把上单手扶把组合、基本礼仪仪态训练、基本礼仪行走训练等

    普通话训练:

    普通话水平测试概论、普通话水平测试语音概要、普通话水平测试朗读概要、普通话水平测试说话概要等

    沟通技巧:

    沟通的心理与行为理论、口语表达基础训练、演讲的技能与训练、社交礼仪与口才辩论、口才训练、职场沟通能力与技巧训练等

    心理学:

    绪论、人的心理的实质、注意、感知与观察、记忆、思维与创造、情绪与情感、意志、人格、智力与能力、动机与自我意识、学习心理等

    思想道德修养与法律基础:

    加强道德修养、锤炼道德品质、遵守社会公德、维护公共秩序、培养职业精神 树立家庭美德等
    项目四

    幼儿园课程论:

    幼儿园课程的界定、幼儿园课程编制的基本原理、几种典型的幼儿园课程理论与方案、幼儿园教育活动的设计、幼儿园园本课程开发、中国幼儿园课程改革发展研究等

    学前教育学教学:

    学前教育及其产生和发展、学前教育额目标、任务和原则、学前教育的基本要素、学前早期教育、幼儿园课程与教学活动、幼儿园的游戏、幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐活动、幼儿园与小学的衔接、幼儿园与家庭社区的合作、幼儿园教育评价等

    健康教育与活动设计:

    学前儿童健康教育概述、学前儿童健康教育的目标与内容、学前儿童健康教育的实施与评价、学前儿童生活常规教育活动的设计与指导、学前儿童生长发育教育活动的设计与指导、学前儿童饮食与营养教育活动的设计与指导、学前儿童安全教育活动的设计与指导、学前儿童体育活动的设计与指导、学前儿童心理健康教育活动的设计与指导、学前儿童健康教育活动讲课与说课训练等

    科学教育与活动设计:

    学前儿童科学教育概述、学前儿童科学教育的目标、学前儿童科学教育的内容、学前儿童科学教育的方法与途径、集体教育活动的设计与指导、几种典型的集体教育活动设计与指导、区域活动的设计与指导、学前儿童科学教育活动的评价、学前儿童科学教育讲课与说课训练等
    项目五

    语言教育与活动设计:

    学前儿童语言教育概述、学前儿童语言教育的目标与内容、学前儿童语言教育的实施与评价、学前儿童谈话活动、学前儿童讲述活动、学前儿童文学作品学习活动、学前儿童早期阅读教育活动、学前儿童语言教育讲课与说课训练等

    学前儿童社会教育:

    学前儿童社会教育概述、学前儿童社会性发展的影响因素、学前儿童社会教育的目标与内容、学前儿童自我意识的发展与教育、学前儿童人际交往能力、学前儿童亲社会行为的发展与教育、学前儿童社会认知发展与教育、学前儿童归属感的发展与教育、学前儿童问题行为的干预与矫正等

    学前儿童卫生与保健:

    学前儿童生长发育概述、学前儿童生理特点与保健、幼儿园的生活活动环节及卫生保健、幼儿营养教育与幼儿园膳食管理、游戏教学运动中的卫生保健、幼儿安全与急救、幼儿园常见疾病的预防和护理、幼儿心理障碍和问题行为的预防及处理等
    项目六

    幼儿园课程和活动设计:

    幼儿园课程概述、课程计划、教育环境的创设、教学技巧、幼儿园健康教育活动的设计与指导、幼儿园语言教育活动的设计与指导、幼儿园数学教育活动的设计与指导、幼儿园科学教育活动的设计与指导 、幼儿园社会教育活动的设计与指导、幼儿园美术教育活动的设计与指导、幼儿园音乐教育活动的设计与指导、幼儿园游戏活动指导等

    乐理:

    音及其记谱法、节奏、装饰音及其常用记号、音程、调式、和弦等

    美术:

    素描、色彩知识、水粉画、水彩画、彩铅画和油画棒画、简笔画等

    舞蹈:

    舞蹈理论基础、舞蹈基础训练、中国民族民间舞舞蹈、幼儿舞蹈、幼儿舞蹈的创编、舞蹈欣赏等

    钢琴:

    钢琴常识与非连音奏法、连音奏法、简易大调、幼儿歌曲等

就业方向

EMPLOYMENT DIRECTION

校企携手  共筑未来

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